本文目录一览：
- 1、一位老师要求家长在群里批改作业,一位江苏家长愤然退群抗议,你...
- 2、如何看待江苏家长抗议高考名额分配
- 3、如何看待江苏高考减招事件的影响
- 4、学校换老师家长抗议
- 5、家长联名抗议艾滋病孤儿阿龙入学艾滋病歧视难以消除
- 6、什么是中考回流生?为什么回流生参加中考会引发众怒?
一位老师要求家长在群里批改作业,一位江苏家长愤然退群抗议,你...
1、再有，家长也不是全职家长，家长也要工作，如果白天上了一工班，回家还要照顾一家老小，还要批改作业，是不是太过了，况且现在的孩子作业多得不得了，经常做到晚上十一点都还在做，而家长还有陪同。
2、最近，江苏一位家长在网络上发布了一个短视频，家长在视频中怒喊：我就退出家长群怎么了！事情的起因是这位家长自己自从加了家长群后，每天要定时定点的看群信息，担心错过老师的布置作业的要求，如果没看到，没及时回复就要被点名。
3、近日，江苏一家长发布短视频，高调宣布： “我就退出家长群，怎么了？” 视频一出，立即引发网友热议，甚至被央视新闻和人民日报点评。
4、近日，江苏一位家长发布的短视频火了。视频中的这位家长控诉，自己被要求批改作业、辅导功课，承担了老师应负的责任和工作，之后还要昧着良心说老师辛苦了，到底谁更辛苦？ 这位家长发出的“灵魂拷问”，引发了不少家长的共鸣：家长群看也不是，不看也不是，生怕错过什么重要信息，却又经常收到一堆没用的信息。
5、说起家长群，不少家长总是有一肚子苦水，变了味了家长群越来越成为家长们吐槽的对象。一个江苏家长吐槽视频在网上火了一把，在视频中，这个家长吐槽老师在家长群中让家长批改作业，辅导功课，这个家长认为，老师让家长承担了他们应该做的工作。
6、近日，江苏一家长称老师要求家长批改作业、辅导功课的短视频，大呼我就退出家长群怎么了占领了微博热搜。而微信群里出现的问题引发不少人的共鸣。我就退出家长群怎么了？整天不是让我去报补习班，就是让我帮忙改作业，改完作业还要昧着良心说老师你辛苦了。
如何看待江苏家长抗议高考名额分配
1、总的来说，高考名额分配是一个复杂而敏感的问题，需要政府、教育机构和家长等多方共同努力，以实现教育资源的合理配置，促进教育公平。
2、在目前高等教育资源相对饱和的情况下，高考竞争已成为对优质高等教育资源的竞争。优质高校录取是否公平，常常更为家长关心。从媒体的报道看，江苏家长之所以认为调配名额不公，也并不是担心孩子没学上，而是担心本省本来就很低的一本录取率，进一步降低。
3、家长关切与讨论 这一政策引发了部分江苏家长的担忧和不满。他们担心此举会导致江苏省内高校招生计划减少，进而降低高考录取率。同时，也有家长提出质疑，认为即使江苏让出了名额，由于中西部地区的教育水平相对较低，这些孩子到好学校后可能难以跟上学习进度。
如何看待江苏高考减招事件的影响
这从侧面说明了江苏高考的严峻形式。其实所谓的抗议，是表达的对于北京、上海这样享有教育特权的地方的一种不满。北京和上海的本本二率远高于江苏，却没有将指标划分到中西部地区，这势必会影响到教育公平。其实此事件的根源由来已久。
在目前高等教育资源相对饱和的情况下，高考竞争已成为对优质高等教育资源的竞争。优质高校录取是否公平，常常更为家长关心。从媒体的报道看，江苏家长之所以认为调配名额不公，也并不是担心孩子没学上，而是担心本省本来就很低的一本录取率，进一步降低。
江苏高考减招是指江苏省在高考招生名额上进行的减少。这一政策通常是由多种因素综合作用的结果，具体包括：高等教育资源紧张：江苏省内的高校数量有限，随着高考报名人数的不断增长，高等教育资源的需求与供给之间的矛盾日益凸显，因此需要对招生名额进行调整。
学校换老师家长抗议
1、建议 就要派家长委员会代表找学校 学校会根据具体情况调整 如果是其他原因调换 只能理解为 工作需要 这种情况需要集体联名请求，不过学校换老师，是从大局考虑，从学校出发，而家长不同意是从个人孩子出发。需要权衡一下。
2、一般来说，学校有权利做出调动校内某个班级老师的决定，这是属于学校的内务问题，外人确实很难插手。但是，若学校未召开家长会提前通报具体情况，亦有不妥之处。万一哪个学生家长对此行为产生不满，可以先了解清楚是否还有其他同班级小孩的家长也有这个想法。
3、而这，也就是家长对于学校换老师不满的根本原因这个最好是商量一下，其实这是很正常的事情，主要还是要服从学校的安排，毕竟老师的工作也会有一些调动。
4、正常情况下，家长无需直接向校长提出更换任课教师的想法。若家长认为确实有必要更换老师，可以向校长提出这一需求，但须以事实为依据，首先应反映老师的工作成果，然后阐述更换老师的原因。在提出要求时，切忌出于个人目的，恶意无端地诋毁老师，这不利于维护正常的师生关系，以及学校的教育秩序。
5、我觉得可以找同样觉得频繁换老师上课不妥的学生家长，一起约见相关的校领导，进行浅谈。这种方式比写信更为直接有效。首先，家长之间可以形成一个集体，这样能够增加沟通的分量和说服力。大家共同表达对频繁换老师的担忧和不满，更有可能引起校领导的重视。
6、遇到这种情况，首先要理解家长，因为家长也是怕影响孩子的学习才会有意见的，然后就是你在与家长沟通的过程中，就说下学校为什么要换老师，然后说换了老师对于孩子有哪些好处。跟家长沟通时，一定要搞懂家长关心什么，因为只有这样，学校才能说话说到她心里去。每个老师都有自己的特长和优势。
家长联名抗议艾滋病孤儿阿龙入学艾滋病歧视难以消除
艾滋病孤儿阿龙入学遭抗议，确实反映了艾滋病歧视难以消除的现状。 歧视现状： 在阿龙的案例中，尽管他只是一个6岁的孩子且携带艾滋病毒，但仍因家长们的联名抗议而无法入学。这明显体现了社会对艾滋病的恐惧和歧视，使得艾滋病毒携带者难以融入社会，尤其是教育体系。
据中国声音《中央广新闻》报道，一个月前，广西媒体报道了艾滋病孤儿阿龙自立成长的故事，这个只有6岁的孩子牵动着全国网民的心。现在，除了生存问题，新的问题又摆在阿龙面前。
红稠带标志的意义：红稠带像一条纽带，将世界人民紧紧联系在一起，共同抗击艾滋病，它象征着我们对艾滋病病人和感染者的关心与支持；象征着我们对生命的热爱和对和平的渴望；象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。
今年世界艾滋病日的主题仍然是“遏制艾滋、履行承诺”，强调“权益、责任、落实”。 艾滋病的医学全名为“获得性免疫缺陷综合征”，是由人类免疫缺陷病毒（hiv，又称艾滋病病毒）引起。
教师是人类灵魂的工程师，培养未来的社会栋梁，有义务做好艾滋病的预防宣传工作。不仅要自己掌握艾滋病的防御知识，还要在校园内社会上广泛宣传艾滋病的预防知识，不仅帮助人们消除恐慌，增强自我保护意识，还要带动学生和社会其它成员消除歧视，关爱艾滋病患者。
什么是中考回流生?为什么回流生参加中考会引发众怒?
1、回流生参加中考会引发众怒的原因主要有以下几点：影响公平竞争：回流生通常会选择回到原籍所在地参加中考，这样做可能会占用当地学校的招生名额，导致其他学生的录取机会减少，从而引发不公平竞争的问题。破坏教育资源配置：回流生的回流行为可能会导致原籍所在地的学校资源不均衡分配。
2、『中考回流生』就是在户籍地之外的学校就读并且小学毕业后，需要回到户籍原地所在地的学校报读初中高中的学生，主要是指在中学这个阶段，户籍和学籍地不一致。
3、中考回流生通常指那些由于父母就业等原因在其他地方上学的学生，他们的家庭户籍与所在地学籍不一致。2 返乡就学的目的 中考回流生选择返回家乡参加中考的目的通常是为了将来更好的升学机会，以及对家乡情感的依恋等。
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文章不错《多地家长抗议（家长集体抗议学校）》内容很有帮助